01
端午節(jié)季節(jié),孝敬的小孫女給王奶奶送過來了棕子,養(yǎng)老護理員小趙囑咐她口子慢一點吃,吃以前喝幾滴水。
殊不知,王奶奶還是一不小心噎著了。危機時刻,小趙慢跑向前,快速用湯勺柄分離王奶奶口腔內(nèi)部,消除口中的棕子,另外輕輕拍打她的后背。“王奶奶,王奶奶~”好在王奶奶觀念還清楚,可是不能說話,小趙馬上執(zhí)行了海姆立克急救法,分秒必爭救治后,王奶奶終于把棕子嘔吐出去,簡直虛驚一場。
不久這一幕產(chǎn)生在隨園第一屆養(yǎng)老護理員全國技能大賽當(dāng)場,是總決賽實際操作情景中十分經(jīng)典的情景。
原先,以便構(gòu)建養(yǎng)老護理員精英團隊的學(xué)習(xí)氣氛,推動養(yǎng)老護理員輪流培訓(xùn)及帶老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)換,根據(jù)以賽代打的方法加強養(yǎng)老護理員專業(yè)技能,5月29日,隨園養(yǎng)老服務(wù)刻意在鄰嘉康復(fù)治療護理院機構(gòu)了養(yǎng)老護理員全國技能大賽,全國技能大賽分成選拔賽和總決賽2個階段。
比賽剛開始后最先進到的是選拔賽階段,由工作能力內(nèi)貿(mào)部的三位輪流培訓(xùn)教師:李智平、燕楠、劉暢構(gòu)成了評審團組,踏遍10個組織 ,共62位養(yǎng)老護理員報名參加選拔賽。根據(jù)翻盤扣背及良肢位擺放、殘疾輪椅變換、座位助餐、平臥助餐、噎食搶救五項實際操作,考評了養(yǎng)老護理員的實際操作專業(yè)技能,并在每一次選拔賽后給予小結(jié)糾正。
最后,從各組織 中選擇總成績前10%的養(yǎng)老護理員報名參加總決賽,現(xiàn)有15名養(yǎng)老護理員報名參加總決賽。總決賽剛開始前,經(jīng)理張云龍發(fā)布了致詞,確立大家的總體目標(biāo)便是塑造技術(shù)專業(yè)能人,期待大家的每一天都比昨日更強,為大量年長者造就更幸福的生活。
02
伴隨著總決賽帷幕的打開,各參賽者們進到口語和實際操作階段。口考題考評養(yǎng)老護理員在日常事務(wù)中必須把握的基礎(chǔ)知識,八題隨機抽取三題的方式并沒有難住大家的養(yǎng)老護理員,這種基礎(chǔ)知識都早已深深地得印在了養(yǎng)老護理員的腦海中里。實際操作的實例題中包括了三個情景,融合了各類養(yǎng)老護理員工作中的實際操作,既考評了養(yǎng)老護理員實際操作的技術(shù)專業(yè)度,也考評了養(yǎng)老護理員的溝通能力。
值得一提的是,此次總決賽除開工作能力內(nèi)貿(mào)部的評審團外,還特邀約了杭州市師范學(xué)校醫(yī)科院護理學(xué)基礎(chǔ)教研組負(fù)責(zé)人——錢英博士研究生和杭州市師范學(xué)校醫(yī)科院醫(yī)護試驗管理中心負(fù)責(zé)人、國家民政部崗位職業(yè)技能鑒定(養(yǎng)老護理員)培訓(xùn)講師——范亞峰教師做為評審團,參加評定。每一次實際操作后評審團組都是給與評價,糾正實際操作中所存在的不足。總決賽完畢后,倆位評審團教師對參賽者的實際操作開展了小結(jié),倆位教師均很認(rèn)同諸位參賽者的整體實力,另外也為大家的技術(shù)專業(yè)度的提高出示了提議。
在頒獎典禮前,經(jīng)理張云龍為此次比賽干了小結(jié),期待根據(jù)此次賽事讓我們一定的啟迪,可以以賽代打、由點到面得提高大家養(yǎng)老護理員的技術(shù)專業(yè)度。
03
根據(jù)一系列的醫(yī)護專業(yè)技能大比拼,參賽選手們都充分發(fā)揮出了最大水準(zhǔn),最后歷經(jīng)評審團教師的用心評分,比賽評比出冠軍養(yǎng)老護理員、金牌養(yǎng)老護理員、獎牌養(yǎng)老護理員的出色養(yǎng)老護理員、出色導(dǎo)師帶徒精英團隊等獎項。
隨園第一屆養(yǎng)老護理員全國技能大賽已圓滿結(jié)束,以賽代打,牢固的基礎(chǔ),使我們同創(chuàng)有安全性、有品質(zhì)、有重視、有溫度的養(yǎng)老服務(wù)工作。
第七屆
冠軍養(yǎng)老護理員
府苑隨園智匯坊 李維玲
金牌養(yǎng)老護理員
府苑隨園智匯坊 伸開峰
良渚隨園護理院 王井紅
獎牌養(yǎng)老護理員
良渚隨園護理院 程金霞
鄰嘉康復(fù)治療護理院 王開菊
鄰嘉康復(fù)治療護理院 張麗芳
出色導(dǎo)師帶徒精英團隊
府苑隨園智匯坊