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端午節(jié)季節(jié)，孝敬的小孫女給王奶奶送過來了棕子，養(yǎng)老護理員小趙囑咐她口子慢一點吃，吃以前喝幾滴水。

殊不知，王奶奶還是一不小心噎著了。危機時刻，小趙慢跑向前，快速用湯勺柄分離王奶奶口腔內(nèi)部，消除口中的棕子，另外輕輕拍打她的后背。“王奶奶，王奶奶~”好在王奶奶觀念還清楚，可是不能說話，小趙馬上執(zhí)行了海姆立克急救法，分秒必爭救治后，王奶奶終于把棕子嘔吐出去，簡直虛驚一場。

不久這一幕產(chǎn)生在隨園第一屆養(yǎng)老護理員全國技能大賽當(dāng)場，是總決賽實際操作情景中十分經(jīng)典的情景。

原先，以便構(gòu)建養(yǎng)老護理員精英團隊的學(xué)習(xí)氣氛，推動養(yǎng)老護理員輪流培訓(xùn)及帶老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)換，根據(jù)以賽代打的方法加強養(yǎng)老護理員專業(yè)技能，5月29日，隨園養(yǎng)老服務(wù)刻意在鄰嘉康復(fù)治療護理院機構(gòu)了養(yǎng)老護理員全國技能大賽，全國技能大賽分成選拔賽和總決賽2個階段。

比賽剛開始后最先進到的是選拔賽階段，由工作能力內(nèi)貿(mào)部的三位輪流培訓(xùn)教師：李智平、燕楠、劉暢構(gòu)成了評審團組，踏遍10個組織 ，共62位養(yǎng)老護理員報名參加選拔賽。根據(jù)翻盤扣背及良肢位擺放、殘疾輪椅變換、座位助餐、平臥助餐、噎食搶救五項實際操作，考評了養(yǎng)老護理員的實際操作專業(yè)技能，并在每一次選拔賽后給予小結(jié)糾正。

最后，從各組織 中選擇總成績前10%的養(yǎng)老護理員報名參加總決賽，現(xiàn)有15名養(yǎng)老護理員報名參加總決賽。總決賽剛開始前，經(jīng)理張云龍發(fā)布了致詞，確立大家的總體目標(biāo)便是塑造技術(shù)專業(yè)能人，期待大家的每一天都比昨日更強，為大量年長者造就更幸福的生活。

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伴隨著總決賽帷幕的打開，各參賽者們進到口語和實際操作階段。口考題考評養(yǎng)老護理員在日常事務(wù)中必須把握的基礎(chǔ)知識，八題隨機抽取三題的方式并沒有難住大家的養(yǎng)老護理員，這種基礎(chǔ)知識都早已深深地得印在了養(yǎng)老護理員的腦海中里。實際操作的實例題中包括了三個情景，融合了各類養(yǎng)老護理員工作中的實際操作，既考評了養(yǎng)老護理員實際操作的技術(shù)專業(yè)度，也考評了養(yǎng)老護理員的溝通能力。

值得一提的是，此次總決賽除開工作能力內(nèi)貿(mào)部的評審團外，還特邀約了杭州市師范學(xué)校醫(yī)科院護理學(xué)基礎(chǔ)教研組負(fù)責(zé)人——錢英博士研究生和杭州市師范學(xué)校醫(yī)科院醫(yī)護試驗管理中心負(fù)責(zé)人、國家民政部崗位職業(yè)技能鑒定（養(yǎng)老護理員）培訓(xùn)講師——范亞峰教師做為評審團，參加評定。每一次實際操作后評審團組都是給與評價，糾正實際操作中所存在的不足。總決賽完畢后，倆位評審團教師對參賽者的實際操作開展了小結(jié)，倆位教師均很認(rèn)同諸位參賽者的整體實力，另外也為大家的技術(shù)專業(yè)度的提高出示了提議。

在頒獎典禮前，經(jīng)理張云龍為此次比賽干了小結(jié)，期待根據(jù)此次賽事讓我們一定的啟迪，可以以賽代打、由點到面得提高大家養(yǎng)老護理員的技術(shù)專業(yè)度。

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根據(jù)一系列的醫(yī)護專業(yè)技能大比拼，參賽選手們都充分發(fā)揮出了最大水準(zhǔn)，最后歷經(jīng)評審團教師的用心評分，比賽評比出冠軍養(yǎng)老護理員、金牌養(yǎng)老護理員、獎牌養(yǎng)老護理員的出色養(yǎng)老護理員、出色導(dǎo)師帶徒精英團隊等獎項。

隨園第一屆養(yǎng)老護理員全國技能大賽已圓滿結(jié)束，以賽代打，牢固的基礎(chǔ)，使我們同創(chuàng)有安全性、有品質(zhì)、有重視、有溫度的養(yǎng)老服務(wù)工作。

第七屆

冠軍養(yǎng)老護理員

府苑隨園智匯坊 李維玲

金牌養(yǎng)老護理員

府苑隨園智匯坊 伸開峰

良渚隨園護理院 王井紅

獎牌養(yǎng)老護理員

良渚隨園護理院 程金霞

鄰嘉康復(fù)治療護理院 王開菊

鄰嘉康復(fù)治療護理院 張麗芳

出色導(dǎo)師帶徒精英團隊

府苑隨園智匯坊