手工制作不但能開發(fā)設(shè)計小朋友的發(fā)散性思維，也可以推動高齡老人人的大腦主題活動，鍛練老年人的自學能力，手臂與人的大腦的協(xié)調(diào)性，手工折紙便是手工制作的一種，因此 成都市金牛座養(yǎng)老院一暄養(yǎng)生旅游常常機構(gòu)長輩們坐著一起玩手工折紙的手機游戲，今日長輩們必須伸縮的是一個美麗的花籃。一雙巧做、一顆玲瓏心，五顏六色的彩色卡紙，伸縮出不一樣的著作。

養(yǎng)老院的工作員準備充分好啦各種各樣彩色卡紙、剪子、膠棒、兩面貼等有關(guān)原材料，從零的教長輩們制做，彩色卡紙選擇顏色由長輩們充分發(fā)揮，顏色能夠體現(xiàn)一個人的愛好，乃至還能夠投射出人的個性。果真，長輩們挑選了不一樣色調(diào)的紙卡，像模像樣的人活一輩子了起來。

在制作過程中，若有誰碰到哪些艱難，周圍的長輩都是積極幫助，有時候一個人不大好實際操作，她們也會自主聯(lián)機，團結(jié)互助。乃至如期完成著作的“學員”，還臨時性當做起了“高校輔導員”，頗一些快樂。不一會兒，一個個美麗的花籃就問世了，看見這種五顏六色的紙花籃，每一個著作都蘊含創(chuàng)作者真心的表述，老年人拿著自身的著作一臉微笑，看得出來她們對自身的“課業(yè)”還是令人滿意的。

手工折紙能夠協(xié)助老年人勤于思考、活躍性邏輯思維，能夠提升老年人的動手能力動腦筋工作能力，使她們感受到手工折紙所產(chǎn)生的滿足感和自身成就感，有益于老年人的精神實質(zhì)文化活動。還能夠鍛練老年人的她們的洞察力和專注力、想像力和抽象思維工作能力；總而言之，讓人的大腦處在思索或運動狀態(tài)，能夠合理防止老年癡呆癥。

最終，在做紙花籃的全過程中，能夠推動老年人相互之間的溝通交流，吸引住大量的老年人參加進去，加重了彼此之間的認知能力和友情。

手工折紙不但是種造型藝術(shù)，還是一種訓練方法，也是最經(jīng)濟發(fā)展、簡單行得通的一種手工制做。成都市金牛座養(yǎng)老院一暄養(yǎng)生旅游號召各界人士多多的關(guān)心高齡老人的精神生活，多多的激勵身旁的老年人挖掘大量個人愛好，年紀變大做不來大幅的健身運動，提議能夠做個折紙花籃這類手工制作益智類游戲，也是種非常好的挑選。